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我愿望能让左摆布左保有自傲的来面临同窗的讽刺，给她们一个说法，让她们相识自我的学习形态，可能度量愿望而没有被击溃的经歷学习曲线，总会存在的高高低低。

那天，正在TED的演说裡，看到了这个十分实用的说法：「借出学会」取代「学不会!」因而，我正在左摆布左每一个检查功课，考卷的时辰裡，皆不休的跟她们道着：「咱们去把妳借出学会的学会!」当她们道着同窗讽刺她们时，我也请她们本人跟同窗道着：「我只是此刻借出学会，不是学不会!」

逐渐的，如许用语的后果出来了!正在面临功课或结果上的波折，左摆布左不再会以为本人是愚蠢或是没有智慧的。正在面临同窗的讽刺时，也会间接说出：「我只是此刻借出学会，不是学不会!」她们，拥有可以护卫本人自傲的说法，同时，也能面临正在借出学会时的波折。

更紧张的是，「借出学会」，让智慧与愚蠢的自我断定阔别。取而代之的，是让她们真正感触感染，学习须要破费的工夫与学会的机会面。那跟咱们始终跟她们强调的「学习的立场与尽力的进程重于所有」不约而合。

当保有决定信念，对学习的热忱不被浇熄，那么，学习就是风趣的应战，结果成了学习态度与尽力进程中能够借可以增减哪些面象的目标!

借正在探求护卫孩子学习热忱种子的用语吗?用「借出学会」这个十分好用的邪术字句吧!